Los juegos y los juguetes permiten el desarrollo de las habilidades como correr, saltar, trepar, imitar, imaginar, resolver problemas, cooperar, planificar, entre otras, además de mejorar la tolerancia a la frustración todo lo contrario al sedentarismo y el aislamiento físico que exigen las consolas, celulares, tabletas y ordenadores. En el video se explica cómo el mundo de las pantallas puede estimular y favorecer las adicciones y los trastornos psicológicos graves.
La falta de actividades infantiles típicas motivada por un un mundo hiperconectado con un flujo interminable de correos electrónicos, tuits, likes, comentarios y fotos genera problemas de adicción y de aislamiento social con graves consecuencias para el niño como para los demás que comparten el entorno.
La vida de los niños se desarrolla encerrados dentro de una habitación donde el único refugio es el mundo virtual, rodeados de videoconsolas e internet afectando la futura adolescencia y la maduración como adultos responsables. La imposibilidad de estudiar y trabajar que generan las adicciones a las pantallas termina con cualquier proyecto de vida.
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Bibliografía
Romero, María Elena Hikikomori. Las voces silenciosas de la sociedad japonesa. México y la cuenca del pacífico, vol. 8, núm. 23, pp. 123-138, 2019
De La Calle Real, Mario; Muñoz Algar, María José. Hikikomori: el síndrome de aislamiento social juvenil. Revista Asociación Española de Neuropsiquiatría, Madrid , v. 38, n. 133, pp. 115-129, jun. 2018 .
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