Diferencia entre revisiones de Enseñanza Programada
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Desde Sidney Pressey en 1928, pasando por Burrhus Frederic Skinner y Edward Crowder en los '50, hasta el **((AprendizajeEnlinea e-Learning))** en la nube se ha investigado mucho sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de máquinas [[*1]]. Las primeras máquinas de enseñar datan del siglo XIX [[*2]]. Se considera al profesor de psicología de la Universidad Estatal de Ohio, Sidney Pressey, la creación de una //«máquina para evaluar la inteligencia»// en la reunión de 1924 de la Asociación Estadounidense de Psicología y patentada en 1926. Siguieron desarrollos sucesivos sin mayores éxitos hasta que Burrhus Frederic Skinner analizó las deficiencias de la instrucción tradicional basada en grupos y consideró que podría mejorarse sustancialemnte el proceso de enseñanza-aprendizaje. En 1958, el formato de instrucción utilizado en sus máquinas se conoció como **//enseñanza programada//** [[*3]]. Este método permitió a los estudiantes la oportunidad de trabajar a su propio ritmo. file:/flujos.jpg?right&500&caption [[#1]] Watters, Audrey. Teaching machines. The history of personalized learning London: The Mit Press, 2021 [[#2]] Stolurow, Lawrence M. Davis, Daniel. Teaching Machines and Computer Based System. Office of Naval Research, USA, p.6, 1963 [[#3]] Skinner, Burrhus Frederic. Tecnología de la enseñanza. Barcelona: Labor, 1970
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Desde Sidney Pressey en 1928, pasando por Burrhus Frederic Skinner y Edward Crowder en los '50, hasta el **((AprendizajeEnlinea e-Learning))** en la nube se ha investigado mucho sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de máquinas. Las primeras máquinas de enseñar datan de 1928. Se considera al profesor de psicología de la Universidad Estatal de Ohio, Sidney Pressey, la creación de una //«máquina para evaluar la inteligencia»// en la reunión de 1924 de la Asociación Estadounidense de Psicología. Siguieron desarrollos sucesivos in mayores éxitos hasta que B.F. Skinner analizó las deficiencias de la instrucción tradicional basada en grupos y consideró que podría mejorarse sustancialemnte el proceso de enseñanza-aprendizaje. En 1958, el formato de instrucción utilizado en sus máquinas se conoció como **//enseñanza programada//**. Este método permitió a los estudiantes la oportunidad de trabajar a su propio ritmo. file:/flujos.jpg?right&500&caption Skinner, Burrhus Frederic. Tecnología de la enseñanza. Barcelona: Labor, 1970 Stolurow, Lawrence M. Davis, Daniel. Teaching Machines and Computer Based System. Office of Naval Research, USA, 1963