Diferencia entre revisiones de Adquisicion Habilidades
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Cuando el proceso de enseñanza-aprendizaje es mixto (aula virtual-aula física) conviene utilizar el modelo de etapas de Dreyfus[[*1]] tanto para organizar los contenidos como para la evaluación: El Modelo de Dreyfus se basa en el aprender haciendo propuesto por John Dewey[[*2]] y conviene recordar que el aprendizaje por la experiencia está en la raíz de todas las culturas[[*3]]. Este planteo ha sido negado prácticamente, durante siglos hasta el día de hoy, por el racionalismo dualista cartesiano, el idealismo como por diferentes expresiones del mentalismo y psicologicismo. ===Referencias=== [[#1]] Dreyfus Stuart E. Dreyfus Hubert L. A five stage model of the mental activities involved in directed skill acquisition. California University Berkeley Operations Research Center, 1980. Obtenido el 12 de enero de 2020 en: https://apps.dtic.mil/sti/citations/ADA084551 [[#2]] Dewey, John Experiencia y educación. Madrid: Biblioteca Nueva. 2010 [[#3]] López Austin, Alfredo Educación Mexica. Antología de documentos sahaguntinos. México:UNAM. 1985
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Cuando el proceso de enseñanza-aprendizaje es mixto (aula virtual-aula física) conviene utilizar el modelo de etapas de Dreyfus tanto para organizar los contenidos como para la evaluación: El Modelo de Dreyfus se basa en el aprender haciendo propuesto por John Dewey y conviene recordar que el aprendizaje por la experiencia está en la raíz de todas las culturas.