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Diferencia entre revisiones de Adquisicion Habilidades




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Añadido:
El Modelo de Dreyfus se basa en el «aprender haciendo» propuesto por John Dewey2 y conviene recordar que el aprendizaje por la experiencia está en la raíz de todas las culturas3. Las propuestas de la escuela nueva han sido negadas prácticamente, durante siglos y hasta el día de hoy, por el racionalismo dualista cartesiano, el idealismo como por diferentes expresiones del mentalismo y psicologicismo. Por ejemplo, la actividad por la actividad misma dentro del aula, el «aprender al propio ritmo», enseñar de acuerdo con los «estilos de aprendizaje», la «tábula rasa», «el trabajo por proyectos» sin conocimientos previos de base, etc. son sólo algunas de las deformaciones que siguen orientando las prácticas pedagógicas ahora trasladadas a la nube.

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El Modelo de Dreyfus se basa en el aprender haciendo propuesto por John Dewey2 y conviene recordar que el aprendizaje por la experiencia está en la raíz de todas las culturas3. Las propuestas de la escuela nueva han sido negadas prácticamente, durante siglos hasta el día de hoy, por el racionalismo dualista cartesiano, el idealismo como por diferentes expresiones del mentalismo y psicologicismo. Por ejemplo, la actividad por la actividad misma dentro del aula, el «aprender al propio ritmo», enseñar de acuerdo con los «estilos de aprendizaje», la «tábula rasa», «el trabajo por proyectos» sin conocimientos previos de base son sólo algunas de las deformaciones que siguen orientando las prácticas pedagógicas.